I. Основные принципы взаимоотношений между участниками образовательного процесса.
1. Учащиеся, педагоги и родители (законные представители учащихся гимназии) являются полноправными участниками образовательного процесса.
2.Основными принципами взаимоотношений между участниками общеобразовательного процесса являются доброжелательность, высокая требовательность и культура диалога, общая ответственность за организацию эффективного процесса обучения и воспитания, его результаты.
II. Основные права и обязанности учащихся.
1.Основные права и обязанности учащихся определены Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Ф.З. «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ», «Типовым положением об общеобразовательных учреждений», Уставом и локальными актами гимназии.
2.Каждый ученик гимназии имеет право на:
-получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;
-обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;
-получение дополнительных образовательных услуг;
-участие в управлении гимназией в форме, определенной Положением детской организацией «Радуга»;
-добровольное участие в общественных объединениях;
-уважение человеческого достоинства;
-открытое выражение мнения, собственных взглядов и убеждений в форме, не унижающей достоинства других;
-получение необходимой и доступной информации в области образования и профессиональной подготовки;
-проявление собственной активности в приобретении знаний с использованием всех возможностей гимназии, на занятия спортом и участие в общественной жизни гимназии;
-условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;
-педагогическую помощь в приобретении знаний в случае затруднения в освоении предмета при серьёзном отношении к нему;
-свободное посещение занятий при условии отличной учёбы по всем предметам, выбранной образовательной траектории в выпускном 11 классе;
-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- выбор профиля и формы обучения;
-досрочную промежуточную и итоговую аттестации;
-открытую и объективную оценку знаний, умений и навыков;
-заблаговременное уведомление о сроках и объемах письменных контрольных работ, иных форм проведения контроля (в течение дня может быть проведена только одна контрольная работа);
-обращение в конфликтную комиссию для решения спорных вопросов, относящихся к оценке знаний;
-отказ от устного ответа в случае неподготовки к уроку по уважительной причине при условии обязательного предупреждения учителя до начала урока;
-обращение за помощью в решении личных проблем к классному руководителю, педагогическому работнику, представителям администрации и получение от них пояснений, рекомендаций;
-защиту от применения физического и психического насилия.
3.Каждый ученик гимназии обязан:
-выполнять Устав, Кодекс гимназиста, Правила поведения учащихся, другие локальные акты гимназии;
-добросовестно учиться, готовить себя к служению Отечеству;
-знать и уважать символы России, Брянской области, г. Брянска и гимназии;
-заботиться о чести и поддержании традиций гимназии и её авторитета;
-культурно и достойно вести себя в гимназии и за её пределами;
-уважительно относиться к учащимся и работникам гимназии, оказывать сопротивление грубости, вульгарности;
-систематически прилежно готовиться к занятиям в гимназии, не пропускать учебные занятия без уважительных причин, не опаздывать на уроки;
-в случае пропуска урока по уважительной причине ученик находится на самоподготовке, если же ученик пропускает урок без уважительной причины, он обязан сдать зачёт по предмету в форме, выбранной учителем;
-участвовать в выбранных внеклассных и дополнительных занятиях;
-повышать культурный уровень, соблюдать здоровый образ жизни и требования к безопасности жизни;
-сохранять учебное оборудование, имущество гимназии;
-способствовать эстетическому виду гимназии, чистоте и порядку в здании и на территории;
-соблюдать требования к чистоте и опрятности внешнего вида, деловому стилю одежды, сменной обуви и форме для занятий по физической культуре;
-выполнять обязанности дежурного по классу, гимназии, принимать участие в генеральной уборке, летней трудовой практике;
-выполнять требования работников гимназии по соблюдению правил внутреннего распорядка.
4. В случае несогласия с требованием учителя учащийся обязан выполнить это требование, а затем имеет право выразить несогласие, обжаловать это требование, обращаясь в органы самоуправления гимназии, к администрации и в управление образованием.
III. Поощрения и наказания.
1. За грубые и неоднократные нарушения дисциплины, пропуски учебных занятий без уважительных причин, совершение противоправных действий, нарушения Устава, локальных актов гимназии, Кодекса гимназиста, Правила для учащихся неподчинение законным требованиям учителей и работников гимназии учащиеся могут быть подвергнуты следующим взысканиям:
- замечание;
- выговор;
- исключение из гимназии (принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних, органов опеки и попечительства);
2. Дисциплинарное взыскание может быть наложено администрацией гимназии, решением педсовета.
3. Представление о наложении взыскания вносят:
- органы детского самоуправления;
- классный руководитель;
- учитель гимназии;
- представитель администрации;
- член родительского комитета;
- член Попечительского совета.
4. Представление о наложении взыскания оформляется в письменном виде (докладная записка, выписка из решения органов ученического самоуправления, родительского комитета или Попечительского совета).
5. До наложения взыскания от нарушителя должны быть затребованы объяснения в устной или письменной форме.
6. Дисциплинарное взыскание не может быть наложено спустя 6 месяцев со дня совершения проступка (за исключением действий противоправного характера).
7. Дисциплинарное взыскание (за исключением замечания) объявляется в приказе директора. Содержание приказа доводится до сведения учащегося, сообщается родителям (законным представителям) ученика под расписку.
8. За отличные успехи в учебе, активное участие в жизни гимназии применяются следующие поощрения:
- объявление благодарности (устно, в приказе директора);
- награждение почетной грамотой гимназии или похвальным листом;
- премирование за счет внебюджетных средств;
- награждение ценным подарком;
- занесение на доску почёта.
9. За особые заслуги в освоении образовательных программ выпускники награждаются золотой или серебряной медалью государственного образца, похвальным листом «За особые успехи в изучении отдельных предметов».